Impact of Attitudes to, and Experience with, the Internet on Student Preferences in Blended Learning Courses at the Faculty of Education, King AbdulAziz University
| المؤلف الرئيسي: | Al Zahrani, Majed Gharmallah |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | O’toole, Mitch (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | نيوكاسل |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 615630 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | Newcastle University University |
| الكلية | School of Education |
| الدولة | أستراليا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 98 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Mondernisation and social development in Saudi Arabia : an explanatory study of attitudes of students at King Abdulaziz University towards individual modernity
بواسطة: Al Amri, Abd Alrahman A. منشور: (2004) -
The opportunities and constraints experienced by students and teachers using online systems for learning English at King Abdulaziz University, Saudi Arabia
بواسطة: Al Saeid, Hanan Ismail Kutubkhanah منشور: (2011) -
THE COLLEGE OF EDUCATION STUDENTS' ATTITUDES TOWARD COMPUTERS AT KING SAUD UNIVERSITY
بواسطة: Al Sebail, Abd Alrahman منشور: (2004) -
Social Presence in a Segregated Synchronous Online Learing Community at King Abdulaziz University
بواسطة: Al Hazmi, Albarraq Ahmed منشور: (2012) -
The Attitudes of Undergraduate Saudi Students Specializing in subjects other than English and Their Teachers towards The Use of Arabic to Teach English An Investigation Carried Out in King AbdulAziz University Jeddah, Saudi Arabia
بواسطة: Al Amri, Latifah منشور: (2010)