مارك: Impact of Attitudes to, and Experience with, the Internet on Student Preferences in Blended Learning Courses at the Faculty of Education, King AbdulAziz University

المؤلف الرئيسي:	Al Zahrani, Majed Gharmallah
مؤلفين آخرين:	O’toole, Mitch (Super)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	نيوكاسل
الصفحات:	1 - 98
رقم MD:	615630
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	Newcastle University University
الكلية	School of Education
الدولة	أستراليا
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01155nam a22002177a 4500
001	0283526
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 20439 \|a Al Zahrani, Majed Gharmallah \|e Auth
245		\|a Impact of Attitudes to, and Experience with, the Internet on Student Preferences in Blended Learning Courses at the Faculty of Education, King AbdulAziz University
260		\|a نيوكاسل \|c 2011
300		\|a 1 - 98
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c Newcastle University University \|f School of Education \|g أستراليا \|o 0001
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a الحاسبات الالكترونية \|a الانترنت \|a طلاب الجامعات السعودية \|a كلية التربية بجامعة الملك عبدالعزيز \|a جدة، السعودية
700		\|9 43624 \|a O’toole, Mitch \|e Super
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/615630 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 615630
995		\|a Thesis
999		\|c 195890 \|d 195890