AN EMPIRICAL INVESTIGATION OF THE EDUCATIONAL LEADERSHIP STYLES. ATTITUDES. AND NEEDS IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Shakhis, Mohammad A. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Achilles, Charles M. (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
1984
|
| موقع: | كوكفل، تينيسي |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 615729 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Tennessee, Knoxville |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 129 |
|---|
عناصر مشابهة
-
AN INVESTIGATION OF LEADERSHIP STYLES OF MALE OUTDOOR EDUCATION INSTRUCTORS IN THE SCHOOL SYSTEMS OF JEDDAH, MADINAH, AND RIYADH IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Hadhrami, Wael O. منشور: (2004) -
Pros and cons of the application of transformational leadership style in education ministry in Saudi Arabia: An Empirical Study
بواسطة: Al Thunayan, Khalid Saad منشور: (2011) -
Leadership Behavior of Secondary School Principals As Perceived by Teachers and by Principals In Saudi Arabia
بواسطة: Al Maghamesi, Said Faleh منشور: (1988) -
THE RELATIONSHIP BETWEEN PRINCIPAL LEADERSHIP STYLE AS PERCEIVED BY TEACHERS AND SCHOOL CLIMATE IN HIGH SCHOOLS IN RIYADH CITY, SAUDI ARABIA
بواسطة: AI Askar, Abd Alaziz منشور: (2002) -
A TRAINING MODEL TO ENHANCE THE EFFECTIVENESS OF SCHOOL PRINCIPALS IN ASEER EDUCATIONAL DISTRICT IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Asseri, Ahmed Mofarch منشور: (1997)