THE IMPORTANCE AND USE OF KINDERGARTEN EDUCATIONAL PRINCIPLES IN SAUDI ARABIA, AS PERCEIVED BY FEMALE KINDERGARTEN TEACHERS
| المؤلف الرئيسي: | Filimban, Mustafa Hassan |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Bohnhorst, Ben (super) |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| موقع: | ميشيغان، إيست لانسنغ |
| الصفحات: | 1 - 153 |
| رقم MD: | 616093 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Michigan State University |
| الكلية | College of Education |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01049nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0316266 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 30439 |a Filimban, Mustafa Hassan |e auth | ||
| 245 | |a THE IMPORTANCE AND USE OF KINDERGARTEN EDUCATIONAL PRINCIPLES IN SAUDI ARABIA, AS PERCEIVED BY FEMALE KINDERGARTEN TEACHERS | ||
| 260 | |a ميشيغان، إيست لانسنغ |c 1990 | ||
| 300 | |a 1 - 153 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c Michigan State University |f College of Education |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0029 | ||
| 653 | |a التعليم قبل المدرسي |a رياض الاطفال |a معلمو رياض الاطفال |a السعودية | ||
| 700 | |9 24136 |a Bohnhorst, Ben |e super | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/616093 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 616093 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 196331 |d 196331 | ||
عناصر مشابهة
-
An Investigation Into Female Kindergarten Teachers Stress in Saudi Arabia
بواسطة: Madini, Manal Ibrahim منشور: (2005) -
TEACHERS' ATTITUDES AND EVALUATIONS OF STUDENTS WITH AND WITHOUT KINDERGARTEN EDUCATION IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Megren, Megren I. منشور: (2003) -
The Professional Preparation, Knowledge and Beliefs of Kindergarten Teachers in Saudi Arabia
بواسطة: Al Jadidi, Nadia Ahmed A. منشور: (2012) -
THE CHALLENGES AND PROMISES OF APPLYING INTENTIONAL CHILD OBSERVATION STRATEGIES: A MULTIPLE CASE STUDY OF SIX KINDERGARTEN TEACHERS IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Rabiah, Nada Y. منشور: (2008) -
THE GOALS OF WOMEN'S LITERACY EDUCATION IN SAUDI ARABIA AS PERCEIVED BY SAUDI ARABIAN UNIVERSITY PROFESSORS, FEMALE LITERACY TEACHERS AND FEMALE ADULT LEARNERS
بواسطة: Al Sunbul, Abd Alaziz Abd Alah منشور: (1982)