THE MOTIVATING AND INHIBITING FACTORS AFFECTING THE USE OF WEB-BASED INSTRUCTION AT THE UNIVERSITY OF QASSIM IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Saif, Abd Alkarim A. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Richey, RIta C. (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | ديترويت، ميتشجن |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 616439 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Wayne State University |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 128 |
|---|
عناصر مشابهة
-
THE PERCEPTION OF COLLEGE STUDENTS IN SAUDI ARABIA TOWARDS DISTANCE WEB-BASED INSTRUCTION
بواسطة: Al Arfaj, Abd Allah H. منشور: (2001) -
The Effect of Using Technology-Based Instruction on the Reading Skill and Attitudes towards English as a Foreign Language of the Saudi University Students
بواسطة: Abd Alraheem, Taleb Ali منشور: (2009) -
The acceptance of web-based education by saudi students
بواسطة: Al Amri, Afaf منشور: (2011) -
A WEB-BASED PROCESS MODEL TO REDUCE DEFECTS ON REQUESTS FOR PROPOSALS IN KINGDOM OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Musehel, Abd Allah I. منشور: (2002) -
Factors Influencing English Language FacultY Members' Adoption and Integration of Web-Based Instruction (wBI) 10 Saudi Arabia
بواسطة: Al Nujaidi, Sulaiman A. منشور: (2008)