مارك: SAUDI STUDENTS’ ATTITUDES, BELIEFS, AND PREFERENCES TOWARD COEDUCATIONAL ONLINE COOPERATIVE LEARNING

المؤلف الرئيسي:	Al Anazy, Salim M.
مؤلفين آخرين:	Tracey, Monica W. (Super)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	ديترويت، ميتشجن
الصفحات:	1 - 173
رقم MD:	616458
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	Wayne State University
الكلية	The Graduate School
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01052nam a22002177a 4500
001	0028324
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 9504 \|a Al Anazy, Salim M. \|e Auth
245		\|a SAUDI STUDENTS’ ATTITUDES, BELIEFS, AND PREFERENCES TOWARD COEDUCATIONAL ONLINE COOPERATIVE LEARNING
260		\|a ديترويت، ميتشجن \|c 2011
300		\|a 1 - 173
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c Wayne State University \|f The Graduate School \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0018
653		\|a النظم التعليمية \|a التعليم التعاوني \|a الطلاب السعوديين \|a اتجاهات وميول \|a تكنولوجيا التعليم
700		\|9 50318 \|a Tracey, Monica W. \|e Super
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/616458 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 616458
995		\|a Thesis
999		\|c 196681 \|d 196681