LECTURE VS. DISCUSSION IN TEACHING BIOLOGY FOR TENTH GRADE STUDENTS IN SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | AI Faleh, Sultana Kaseem |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Dillon, Roy D. (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| موقع: | لينكولن، نبراسكا |
| الصفحات: | 1 - 45 |
| رقم MD: | 616531 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Nebraska |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 45 |
|---|
عناصر مشابهة
-
THE EFFECTS OF CLASSROOM TESTING FREQUENCY ON STUDENT ACHIEVEMENT IN TENTH GRADE BIOLOGY IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Khalaf, Abd Alkhalig S. S. منشور: (1989) -
THE EFFECTS OF A LECTURE-ONLY AND LECTURE-LABORATORY APPROACH ON RIYADH JUNIOR COLLEGE, SAUDI ARABIA CHEMISTRY STUDENTS' ACHIEVEMENT AND ATTITUDES
بواسطة: Al Ruwashid, Mohammed Suliman Abd Alrahman منشور: (1984) -
EFFECTS OF LECTURE-DEMONSTRATION AND SMALL GROUP EXPERIMENTATION TEACHING METHODS ON SAUDI ARABIAN STUDENTS' CHEMISTRY ACHIEVEMENT A-D ATTITUDES TOWARD SCIENCE LEARNING
بواسطة: Al Faleh, Nasser A. منشور: (1981) -
Developing Parallel Froms Of Ninth Grade Mathematics Achievement Tests According To Conventional Equating Method
بواسطة: Jaradat, Taha M. منشور: (1990) -
مقارنة القدرة التنبؤية لتحصيل الطلبة في الثانوية العامة بالقدرة التنبؤية لاختبار مدخلي في المهارات الرياضية للمرحلة الثانوية
بواسطة: الصايغ، سهيلة عازر منشور: (1988)