أثر استخدام العروض التقديمية لخرائط المعرفة على تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي في فهم نصوص اللغة الإنجليزية بمدينة مكة المكرمة : دراسة شبه تجريبية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Computer-Assisted Semantic Mapping on the Achievement of EFL Students in Reading Comprehension at the Second Year in Secondary School in Makkah
المؤلف الرئيسي: صديقي، ماجدة شاكر عبدالله
مؤلفين آخرين: الجندي، علياء بنت عبدالله ابراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1428
الصفحات: 1 - 186
رقم MD: 617446
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة أم القرى
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01460nam a22002297a 4500
001 0284678
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 252754  |a صديقي، ماجدة شاكر عبدالله  |e معد 
245 |a أثر استخدام العروض التقديمية لخرائط المعرفة على تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي في فهم نصوص اللغة الإنجليزية بمدينة مكة المكرمة : دراسة شبه تجريبية 
246 |a The Effect of Using Computer-Assisted Semantic Mapping on the Achievement of EFL Students in Reading Comprehension at the Second Year in Secondary School in Makkah 
260 |a مكة المكرمة  |c 2007  |m 1428 
300 |a 1 - 186 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 2246 
653 |a المدارس الثانوية  |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a العروض التقديمية  |a خرائط المعرفة  |a المدينة المنورة 
700 |9 91434  |a الجندي، علياء بنت عبدالله ابراهيم  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/617446  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 617446 
995 |a Thesis 
999 |c 197620  |d 197620 

عناصر مشابهة