علاقة تقدير الذات بالدافعية للإنجاز الدراسي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم والسويات بالمدارس الابتدائية بمدينة الرياض

المؤلف الرئيسي: الجريسي، منال بنت خالد محمد
مؤلفين آخرين: العطيان، تركي بن محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الرياض
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 206
رقم MD: 618034
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الكلية كلية العلوم الاجتماعية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 206