مارك: علاقة تقدير الذات بالدافعية للإنجاز الدراسي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم والسويات بالمدارس الابتدائية بمدينة الرياض

المؤلف الرئيسي:	الجريسي، منال بنت خالد محمد
مؤلفين آخرين:	العطيان، تركي بن محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2013
موقع:	الرياض
التاريخ الهجري:	1434
الصفحات:	1 - 206
رقم MD:	618034
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الكلية	كلية العلوم الاجتماعية
الدولة	السعودية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01242nam a22002177a 4500
001	0030050
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 89570 \|a الجريسي، منال بنت خالد محمد \|e معد
245		\|a علاقة تقدير الذات بالدافعية للإنجاز الدراسي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم والسويات بالمدارس الابتدائية بمدينة الرياض
260		\|a الرياض \|c 2013 \|m 1434
300		\|a 1 - 206
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية \|f كلية العلوم الاجتماعية \|g السعودية \|o 0444
653		\|a سلوك الطلاب \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a تقدير الذات \|a دافعية الانجاز
700		\|9 144578 \|a العطيان، تركي بن محمد \|g Al-UTayyaan, Turki MuHammad \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/618034 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 618034
995		\|a Thesis
999		\|c 198156 \|d 198156