The Characteristics of Master's Theses Conducted In the Department Of Curriculum & Teaching Methods from 1983 through 2002 at King Saud University, Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Al Kathiti, Saud N. A. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Farah, Mounir (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | فايتفيل |
| الصفحات: | 1 - 135 |
| رقم MD: | 618196 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | Arkansas University |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 135 |
|---|
عناصر مشابهة
-
AN ANALYSIS OF THE SCIENCE CURRICULUM IN PUBLIC SECONDARY SCHOOLS IN SAUDI ARABIA AS PERCEIVED BY SAUDI SCIENCE STUDENTS IN THE UNITED STATES
بواسطة: Al Hussain, Abd Allah Ali منشور: (1983) -
Patient Perception Survey conducted in the Dental Department of Security Forces Hospital, Riyadh City, Saudi Arabia
بواسطة: Al Ajaji, Saud Abd Alrahman منشور: (2002) -
The strengths and weaknesses of the elementary new mathematics curriculum in Saudi Arabia: the views of four groups of educators
بواسطة: Al Agla, Abd Alaziz Ali Farraj منشور: (1985) -
ATTITUDES OF SUPERVISORS AND TEACHERS TOWARD THE SOCIAL STUDIES CURRICULUM IN SAUDI ARABIAN ELEMENTARY SCHOOLS
بواسطة: Al Thuwaini, Saud Ibrahim منشور: (1986) -
دراسة تقويمية لصحة استخدام أسلوب تحليل التباين في رسائل الماجستير والدكتوراة في كلية التربية في جامعة أم القرى عبر الفترة الزمنية 1421 هـ - 1430 هـ
بواسطة: العتيبي، أشرف أحمد عواض منشور: (2012)