ANALYSIS AND SUGGESTED GUIDELINES FOR IMPROVING A CURRENT PROGRAM AT THE DEPARTMENT OF ENGLISH, COLLEGE OF EDUCATION, ABHA, SAUDI ARABIA
| المؤلف الرئيسي: | Al Shabbi, Ali Essa M. H. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Hughes, George H. (SUPER) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | مانهاتن، كانساس |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 618954 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Kansas |
| الكلية | The Graduate School |
| الدولة | الولايات المتحدة الأمريكية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 152 |
|---|
عناصر مشابهة
-
An investigation study of the practical preoaration in EFL teacher preparation programmes in colleges of efucation in the Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Al Shabbi, Ali Essa M. H. منشور: (1989) -
AN ASSESSMENT OF TEACHING NOVEL METHODS IN ENGLISH DEPARTMENTS IN THE COLLEGES OF EDUCATION AT TIKRIT UNIVERSITY
بواسطة: كوثر، بروين شوكت منشور: (2005) -
AN INVESTIGATION OF THE ENGLISH PROGRAM AT THE DEPARTMENT OF ENGLISH, COLLEGE OF EDUCATION, KING ABDUL-AZIZ UNIVERSITY IN MECCA, SAUDI ARABIA
بواسطة: Saggaf, Ahmed A. منشور: (1981) -
A Suggested Training Program Based on the Academic and professional Needs for English Foreign Language Teachers
بواسطة: Hamodi, Abeer Abd Alzeez منشور: (2013) -
The Effect of a Suggested Program Based on the Inductive Approach for Teaching Contextualized English Grammar Rules on the Achievement of University Freshmen
بواسطة: Al Hajeid, Mohammad Rajab منشور: (2004)