An investigation study of the practical preoaration in EFL teacher preparation programmes in colleges of efucation in the Kingdom of Saudi Arabia
| المؤلف الرئيسي: | Al Shabbi, Ali Essa M. H. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Yockney, J. (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | كاردف |
| الصفحات: | 1 - 500 |
| رقم MD: | 610489 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | University of Wales |
| الكلية | College of Cardiff |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 500 |
|---|
عناصر مشابهة
-
ANALYSIS AND SUGGESTED GUIDELINES FOR IMPROVING A CURRENT PROGRAM AT THE DEPARTMENT OF ENGLISH, COLLEGE OF EDUCATION, ABHA, SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Shabbi, Ali Essa M. H. منشور: (1985) -
A STUDY OF EFL TEACHERS' BEHAVIOR IN EFL CLASSES IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Arishi, Ali Yahya منشور: (1984) -
TECHNICAL VOCABULARY INSTRUCTION IN A SAUDI ARABIAN INDUSTRIAL COLLEGE: AN INVESTIGATION OF ENGLISH LANGUAGE AND CONTENT AREA PRACTITIONERS’ BELIEFS AND PRACTICES
بواسطة: Al Ghamdi, Abd Allah Ali M. منشور: (2013) -
Belifs and Actual Practice of EFL Teachers in the Saudi Context : An Exploratory Study
بواسطة: Al Ayyaf, Saleh Abd Allah منشور: (2009) -
THE EFFECTS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHERS' CONCEPTIONS AND BELIEFS ON ENGLISH SECOND LANGUAGE (EFL) LEARNING IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Halawany, Laila A. S. منشور: (2008)