ATTITUDES AND PERCEPTIONS OF TEACHERS, PRINCIPALS AND SUPERVISORS TOWARD TEACHING WRITTEN COMPOSITION IN THE FIFTH AND SIXTH GRADES IN BOYS' PUBLIC SCHOOLS IN RIYADH DISTRICT, SAUDI ARABIA

المؤلف الرئيسي: Al Hozaimi, Abd Allah
مؤلفين آخرين: Hull, Ray E., Wilde, Sandra (Super.)
التاريخ الميلادي: 1993
موقع: يوجين، أوريغون
الصفحات: 1 - 145
رقم MD: 619328
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة University of Oregon
الكلية The Graduate School
الدولة الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01213nam a22002297a 4500
001 0031209
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 12943  |a Al Hozaimi, Abd Allah  |e Auth. 
245 |a ATTITUDES AND PERCEPTIONS OF TEACHERS, PRINCIPALS AND SUPERVISORS TOWARD TEACHING WRITTEN COMPOSITION IN THE FIFTH AND SIXTH GRADES IN BOYS' PUBLIC SCHOOLS IN RIYADH DISTRICT, SAUDI ARABIA  
260 |a يوجين، أوريغون  |c 1993 
300 |a 1 - 145 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c University of Oregon  |f The Graduate School  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0028 
653 |a التعليم الإبتدائي  |a تدريس الإنشاء المكتوبة  |a اتجاهات المعلمين  |a مدراء المدارس  |a المشرفون التربويون  |a السعودية 
700 |9 34350  |a Hull, Ray E.  |e Super. 
700 |9 51194  |a Wilde, Sandra  |e Super. 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/619328  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 619328 
995 |a Thesis 
999 |c 199201  |d 199201