THE ROLES OF PSYCHOLINGUISTIC CONSTRAINTS AND TYPOLOGICAL INFLUENCE IN THE ACQUISITION OF PRONOMINAL COPIES IN RELATIVIZATION BY ARABIC AND ENGLISH LEARNERS

المؤلف الرئيسي: Maghrabi, Aimen Abd Alrahman
مؤلفين آخرين: Staczek, John J. (Super.)
التاريخ الميلادي: 1997
موقع: واشنطن
الصفحات: 1 - 104
رقم MD: 619463
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة Georgetown University
الكلية School of Arts and Sciences
الدولة الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01191nam a22002177a 4500
001 0031335
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 38693  |a Maghrabi, Aimen Abd Alrahman  |e Author 
245 |a THE ROLES OF PSYCHOLINGUISTIC CONSTRAINTS AND TYPOLOGICAL INFLUENCE IN THE ACQUISITION OF PRONOMINAL COPIES IN RELATIVIZATION BY ARABIC AND ENGLISH LEARNERS  
260 |a واشنطن   |c 1997 
300 |a 1 - 104  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c Georgetown University  |f School of Arts and Sciences  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0001 
653 |a الدراسات المقارنة   |a اللغة العربية   |a اللغة الإنجليزية   |a تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها   |a تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها  
700 |9 48948  |a Staczek, John J.  |e Super. 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/619463  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 619463 
995 |a Thesis 
999 |c 199324  |d 199324 

عناصر مشابهة