مارك: MEASURING THE SYNTACTIC MATURITY IN THE WRITTEN ENGLISH OF ARAB STUDENTS AT FOUR PROFICIENCY LEVELS AND ESTABLISHING AN EFL INDEX OF DEVELOPMENT

المؤلف الرئيسي:	Khered, Muhammad Omar Hasan
مؤلفين آخرين:	Guenther, John E. (SUPER)
التاريخ الميلادي:	2005
موقع:	مانهاتن، كانساس
الصفحات:	1 - 204
رقم MD:	619719
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	University of Kansas
الكلية	The Graduate School
الدولة	الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01090nam a22002177a 4500
001	0316743
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 37215 \|a Khered, Muhammad Omar Hasan \|e AUTH
245		\|a MEASURING THE SYNTACTIC MATURITY IN THE WRITTEN ENGLISH OF ARAB STUDENTS AT FOUR PROFICIENCY LEVELS AND ESTABLISHING AN EFL INDEX OF DEVELOPMENT
260		\|a مانهاتن، كانساس \|c 2005
300		\|a 1 - 204
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c University of Kansas \|f The Graduate School \|g الولايات المتحدة الأمريكية \|o 0079
653		\|a تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها \|a النحو \|a الكتابة الإنجليزية \|a الطلاب العرب
700		\|9 31867 \|a Guenther, John E. \|e SUPER
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/619719 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 619719
995		\|a Thesis
999		\|c 199490 \|d 199490