The Jmpact of Background Knowledge on the Proficiency of Saudi Arabian Students Learning English as a Foreign Language: A Pragmatic Approach

المؤلف الرئيسي: Al Fallay, Ibrahim
التاريخ الميلادي: 1994
موقع: لاس كروسيس
الصفحات: 1 - 184
رقم MD: 620266
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة University of New Mexico
الكلية The Graduate School
الدولة الولايات المتحدة الأمريكية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 184