فعالية استراتيجية التدريس القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية المفاهيم الفيزيقية لدى طالبات المرحلة الثانوي
| المؤلف الرئيسي: | الجعيد، فاطمة عويض غراهيد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سليمان، سميحة محمد سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 328 |
| رقم MD: | 620726 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الطائف |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01207nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0032523 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 90076 |a الجعيد، فاطمة عويض غراهيد |e معد | ||
| 245 | |a فعالية استراتيجية التدريس القائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية المفاهيم الفيزيقية لدى طالبات المرحلة الثانوي | ||
| 260 | |a الطائف |c 2011 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 328 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الطائف |f كلية التربية |g السعودية |o 0059 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a طرق التدريس |a تدريس الفيزياء |a نظرية الذكاءات المتعددة |a التعليم الثانوي | ||
| 700 | |9 240907 |a سليمان، سميحة محمد سعيد |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/620726 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 620726 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 200362 |d 200362 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استراتيجيات قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة فى تنمية المفاهيم البلاغية ومهارات التذوق الادبى والكتابة التعبيرية
بواسطة: مصطفى رسلان رسلان منشور: (2011) -
فاعلية استراتيجية قائمة على النموذج التعليمي لأوزوبل لتدريس الكيمياء في فهم المفاهيم العلمية و اكتساب مهارات عمليات العلم لطلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: العبوشي، نوال منشور: (2005) -
فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الخثيمي، ظافر بن عبدالله محمد منشور: (2012) -
فاعلية استخدام مدخل التعلم المدمج في تدريس الفيزياء على تصويب المفاهيم البديلة و تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حسين، محمد حسني خلف منشور: (2012) -
فاعلية خرائط المفاهيم كاستراتيجية للتدريس في تنمية بعض المهارات والقيم لدي التلاميذ : دراسة تطبيقية على مدارس المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، مريم محمد سيد أحمد منشور: (2009)