Citation Practices in the Assignments of Postgraduate Linguistics Saudi EFL Learners Enrolled in the University of Essexin the Gulf
| المؤلف الرئيسي: | Al Harbi, Sultan Hamed M. |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Harwood, Nigel (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | كولشيستر |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 620736 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | University of Essex |
| الكلية | Faculty of Social Sciences |
| الدولة | بريطانيا |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 71 |
|---|
عناصر مشابهة
-
SAUDI UNDERGRADUATE STUDENTS IN U. S. UNIVERSITIES: AN EXPLORATORY STUDY OF THEIR PERFORMANCE
بواسطة: Al Harthi, Fahad Ibrahim منشور: (1987) -
Sponsorinq Saudi Male Graduates in the United States and their Academic Commitment : Kinq Abdulaziz University Case
بواسطة: Al Gahtani, Thabit M. S. منشور: (1981) -
Language Learning Strategies of Saudi Male EFL Students in the UK and their Relationship to Language Proficiency
بواسطة: Al Harbi, Sultan Hamed M. منشور: (2011) -
SAUDI STUDENTS’ EXPECTATIONS, MOTIVATIONS, AND EXPERIENCES AT THE UNIVERSITY OF WISCONSIN-LA CROSSE
بواسطة: Al Motery, Abd Alrhman منشور: (2009) -
Sub-disciplinary variation in the master’s dissertation in the field of linguistics: Macrostructures, introduction chapters, and reporting verbs
بواسطة: Al Harbi, Sultan Hussein منشور: (2013)