فاعلية التدريس القائم على الكلمة المفتاحية في تحسين تحصيل مفردات اللغة الإنجليزية و الاحتفاظ لدى تلميذات المرحلة المتوسطة ذات السعات المختلفة للذاكرة العاملة
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، منى بنت عبدالله بن بخيت |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الحديدى، مرفت محمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 235 |
| رقم MD: | 620819 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة الطائف |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 235 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام أنشطة إثرائية مبنية على أساليب التعلم المفضلة في تحسين التحصيل الدراسي وتنمية الإتجاهات نحو اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس بدولة الكويت
بواسطة: ملك، سحر عبدالعزيز منشور: (2006) -
أسباب تدني مستوى تحصيل تلاميذ المرحلة المتوسطة في تعلم اللغة الإنجليزية من وجهة نظر الأكاديميين والمعلمين والمشرفين في مكة والطائف
بواسطة: الغامدي، راشد زنان عيظة الزهيري منشور: (2008) -
تصميم و تطوير برمجية تعليمية متعددة الوسائط و قياس أثرها على تنمية الحصيلة اللغوية في مادة اللغة الإنجليزية و الاحتفاظ بالتعلم لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: الحلي، سماح عمير سفر منشور: (2013) -
فعالية ملف الإنجاز الإلكتروني في تحسين التحصيل و الاتجاه نحو مقرر اللغة الإنجليزية لدى الطالبات السعوديات بالمرحلة الثانوية
بواسطة: الحربي، دلال محمد عايض منشور: (2011) -
أثر استخدام السبورة التفاعلية و العروض التقديمية التتفاعلية في تحصيل مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالباحة
بواسطة: الغامدي، سارة محمد فرحة منشور: (2014)