القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > فاعلية المدخل الطبيعى ضمن برنا...>مارك

فاعلية المدخل الطبيعى ضمن برنامج تدريسى قائم على نظرية الذكاءات المتعددة فى تنمية الذكاء اللغوى لدى أطفال مرحلة الرياض

المؤلف الرئيسي: التونسى، نبيلة بنت طاهر
مؤلفين آخرين: سعد، أحمد الضوي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: المدينة المنورة
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 1 - 438
رقم MD: 620866
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة طيبة
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01210nam a22002177a 4500
001 0032712
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 86899  |a التونسى، نبيلة بنت طاهر  |e معد 
245 |a فاعلية المدخل الطبيعى ضمن برنامج تدريسى قائم على نظرية الذكاءات المتعددة فى تنمية   |b الذكاء اللغوى لدى أطفال مرحلة الرياض  
260 |a المدينة المنورة  |c 2009  |m 1430 
300 |a 1 - 438 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة طيبة  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0022 
653 |a  نظرية الذكاءات المتعددة  |a الذكاء اللغوى لدى أطفال مرحلة الرياض   |a المدخل الطبيعى لتدريس اللغة العربية  
700 |9 237555  |a سعد، أحمد الضوي  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/620866  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 620866 
995 |a Thesis 
999 |c 200493  |d 200493 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.