فاعلية برنامج تعليمى قائم على التعلم الإتقانى لتدريس التلاوة والتجويد فى تنمية الذكاء اللغوى والذكاء الأخلاقى لدى طلاب المرحلة الأساسية واتجاهاتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Educational Program Based on Mastering Learning of Qur'anic Recitation and Intonation In The Development Of Intelligence And Moral Intelligence Among The Students Of Basic Stage And Students' Attitude Towards It |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزعبى، على محمد أحمد |
| مؤلفين آخرين: | حمادنة، أديب ذياب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 179 |
| رقم MD: | 865830 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 179 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي قائم على المنحى التواصلي في تحسين مهارات الكتابة الوظيفية والإبداعية والذكاء اللغوي لدى الطلبة
بواسطة: محارمة، سهام محمود عيسى منشور: (2012) -
فاعلية المدخل الطبيعى ضمن برنامج تدريسى قائم على نظرية الذكاءات المتعددة فى تنمية الذكاء اللغوى لدى أطفال مرحلة الرياض
بواسطة: التونسى، نبيلة بنت طاهر منشور: (2009) -
تصميم برنامج تعليمى فى الرياضيات قائم على نظرية الذكاءات المتعددة واختبار أثره فى تنمية الذكاء الرياضى والتحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية فى الأردن واتجهاتهم نحو المادة
بواسطة: المساعفة، أحمد جميل أحمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تعليمي - تعلمي في تنمية الذكاء الاخلاقي لدى الاطفال المساءة معاملتهم
بواسطة: الناصر، أروى سعيد محمود منشور: (2009) -
أثر برنامج تعليمي في التربية الإسلامية مستند إلى نظرية الذكاء الانفعالي في تنمية مفهوم الذات و دافعية التعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: سعيد، سعاد جبر سعيد منشور: (2006)