مارك: فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على التقويم البديل في تنمية مهارات التلاوة لدى طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمرحلة المتوسطة

المؤلف الرئيسي:	الطويرقي، ياسر عبدالله عباد
مؤلفين آخرين:	علي، إبراهيم محمد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	الطائف
التاريخ الهجري:	1433
الصفحات:	1 - 141
رقم MD:	621236
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الطائف
الكلية	كلية التربية
الدولة	السعودية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01185nam a22002177a 4500
001	0316904
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 136622 \|a الطويرقي، ياسر عبدالله عباد \|e معد
245		\|a فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على التقويم البديل في تنمية مهارات التلاوة لدى طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم بالمرحلة المتوسطة
260		\|a الطائف \|c 2012 \|m 1433
300		\|a 1 - 141
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الطائف \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 0055
653		\|a المرحلة المتوسطة \|a مدارس تحفيظ القرآن الكريم \|a مهارات التلاوة \|a التقويم البديل
700		\|9 277699 \|a علي، إبراهيم محمد أحمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/621236 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 621236
995		\|a Thesis
999		\|c 200843 \|d 200843