عناصر مشابهة

• المهارات التاريخية اللازمة لطلبة المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي ومدرسات المادة
  بواسطة: الخفاجي، ضحى حسين فليح منشور: (2011)
• تقييم أداء معلمات الدراسات الاجتماعية في ضوء المتطلبات التدريسية اللازمة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بحائل
  بواسطة: الشمري، ترفه بنت صياح منشور: (2015)
• مستوى وعي معلمي الاجتماعيات في المرحلة الثانوية في دولة الكويت لمفهوم المواطنة الرقمية من وجهة نظرهم
  بواسطة: الرشيدي، بسام عجاب سعد منشور: (2018)
• أثر التدريس باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
  بواسطة: أبورمان، آيات محمد مصطفى منشور: (2009)
• تطوير أنموذج للبيئة الصفية التعليمية التعلمية للدراسات الاجتماعية قائم على مهارات التفكير الناقد في ضوء المعايير المعاصرة و قياس فاعليته في تنمية تلك المهارات لدى الطلبة
  بواسطة: النوايسة، عايش مدالله عساف منشور: (2007)