بناء برنامج تعليمي قائم على استراتيجية مطورة للقراءة وقياس أثره في تنمية القراءة الإبداعية والكتابة الوظيفية لدى الطلبة

المؤلف الرئيسي: الحوامدة، هيفة عواد نزال
مؤلفين آخرين: الدليمي، طه علي حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 199
رقم MD: 635483
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01264nam a22002177a 4500
001 0286383
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 99901  |a الحوامدة، هيفة عواد نزال  |e معد 
245 |a بناء برنامج تعليمي قائم على استراتيجية مطورة للقراءة وقياس أثره في تنمية القراءة الإبداعية والكتابة الوظيفية لدى الطلبة 
260 |a عمان  |c 2012 
300 |a 1 - 199 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0446 
653 |a القراءة  |a استراتيجية التعليم   |a البرامج التعليمية   |a طلاب المدارس  |a الكتابة الوظيفية  |a القراءة الإبداعية  |a تنمية المهارات  
700 |9 107107  |a الدليمي، طه علي حسين  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/635483  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 635483 
995 |a Thesis 
999 |c 201137  |d 201137 

عناصر مشابهة