أثر التدريس باستخدام استراتيجية التخيل في تحصيل طلبة المرحلة الاساسية العليا وفي الاتجاه نحو الكيمياء وفق نصفي الكرة الدماغية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Teaching by Imagination Strategy on Higher Basic Stage Students` Achievement and Attitudes towards Chemistry in Light of Brain Hemispheres
المؤلف الرئيسي: ناجي، سهى صالح محمد
مؤلفين آخرين: العاني، رؤوف عبدالرزاق حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 160
رقم MD: 635491
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01371nam a22002297a 4500
001 0317010
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 323526  |a ناجي، سهى صالح محمد  |e معد 
245 |a أثر التدريس باستخدام استراتيجية التخيل في تحصيل طلبة المرحلة الاساسية العليا وفي الاتجاه نحو الكيمياء وفق نصفي الكرة الدماغية 
246 |a The Effect of Teaching by Imagination Strategy on Higher Basic Stage Students` Achievement and Attitudes towards Chemistry in Light of Brain Hemispheres 
260 |a عمان  |c 2007 
300 |a 1 - 160 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 1067 
653 |a طرق التدريس  |a المناهج الدراسية  |a تدريس العلوم  |a طلاب المدارس الثانوية  |a الاردن 
700 |9 138177  |a العاني، رؤوف عبدالرزاق حسن  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/635491  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 635491 
995 |a Thesis 
999 |c 201141  |d 201141