عناصر مشابهة

• فاعلية أسلوب التعزيز الرمزي في علاج ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى أطفال من ذوي صعوبات تعلمية
  بواسطة: ملكاوي، محمود زايد محمد منشور: (2003)
• فاعلية التعزيز الإيجابي في خفض إضطراب ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة : دراسة ميدانية في بعض مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة في دمشق
  بواسطة: بركة، سناء محمد منشور: (2009)
• فاعلية برنامج تدريبي سلوكي معرفي في تحسين فترة الإنتباه وخفض النشاط الزائد والسلوك العدواني لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن
  بواسطة: بني يونس، فراس محمود علي منشور: (2015)
• فاعلية برنامج تدريبى مبنى على السيكودراما فى تحسين الانتباه وتقليل اضطراب النشاط الزائد والاندفاعية لدى الطلبة ذوى صعوبات التعلم
  بواسطة: يعقوب، ناجح نافذ نايف منشور: (2017)
• برنامج إرشادي لتنمية السلوك التوافقي لدى ذوي النشاط الزائد وقصور الانتباه من أطفال الروضة
  بواسطة: بدوي، نوره محمد طه حسن منشور: (2005)