فاعلية برنامج تدريبى مبنى على السيكودراما فى تحسين الانتباه وتقليل اضطراب النشاط الزائد والاندفاعية لدى الطلبة ذوى صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Training Program Based on Psychodrama in Improving Attention and Decreasing Hyperactivity and Impulsivity Disorders Among Students with Learning Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | يعقوب، ناجح نافذ نايف |
| مؤلفين آخرين: | الروسان، فاروق بن فارع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 175 |
| رقم MD: | 865600 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 175 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي سلوكي معرفي في تحسين فترة الإنتباه وخفض النشاط الزائد والسلوك العدواني لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن
بواسطة: بني يونس، فراس محمود علي منشور: (2015) -
فاعلية أسلوب التعزيز الرمزي في علاج ضعف الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى أطفال من ذوي صعوبات تعلمية
بواسطة: ملكاوي، محمود زايد محمد منشور: (2003) -
فاعلية برنامج تدريبي في خفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى عينة من الاطفال المتفوقين عقلياً و تحسين مهاراتهم الاجتماعية
بواسطة: خوندنة، إلهام عادل عبدالوهاب منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيكودراما في خفض المشكلات السلوكية والإنفعالية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الرمامنة، عبداللطيف خلف منشور: (2012) -
برنامج تدريبي قائم علي نظرية الذكاءات المتعددة وفاعليته في تنمية عادات العقل لدى التلاميذ ذوى اضطرابات الانتباه والنشاط الزائد
بواسطة: يوسف، خالد إبراهيم عبدالرحمن منشور: (2015)