The Effect of the Specialized Professional Program "Teaching Knowledge Test" on Preparatory English Language Teachers' Instructional Performance and their Students' Achievement in the UAE
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر البرنامج المهني المتخصص في الأداء التدريسي لمعلمي اللغة الإنجليزية وتحصيل طلبتهم في المرحلة الإعدادية في دولة الإمارات العربية المتحدة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Momani, Naeem Farhan |
| مؤلفين آخرين: | Al Jadiri, Adnan, Dweik, Bader Saed (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 636705 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 123 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of Programmed Instruction on The Achievement Of Second Preparatory Olass Students In English In Jordan
بواسطة: Muhaidat, Ahmad Essa منشور: (1984) -
The Effect of Native and Nonnative English Language Teachers on Secondary Students Achievement in Speaking and Writing Skills and Their Attitudes towards English in the United Arab Emirates
بواسطة: Al Noursi, Omar Hussein منشور: (2009) -
The Effect of a Training Program for Jordanian EFL In - Service Teachers Based on the Types of Feedbach on the Jordanian Eighth Grade Students' Achievement in English
بواسطة: Fawares, Mahmoud Warrad Obeid منشور: (2012) -
The Relationship Between Jordanian Teachers' Knowledge Of Linguistics And Pedagogy Of Teaching English And The Achievement Of Their First Secondary Students In English
بواسطة: Abd Alrazaq, Mwaffaq Awad Mohammad منشور: (1985) -
Professional Difficulties Facing Secondary School English Language Teachers and It’s Effect In Classroom Performance in Northern Governorates of Palestine
بواسطة: Ahmed, Mahmoud Shawket منشور: (2004)