The Effectiveness of Programmed Instruction on The Achievement Of Second Preparatory Olass Students In English In Jordan

العنوان بلغة أخرى: اثر التعليم المبرمج على تحصيل طلبة الصف الثاني الاعدادي في اللغة الانجليزية في الاردن
المؤلف الرئيسي: Muhaidat, Ahmad Essa
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (lavt)
التاريخ الميلادي: 1984
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 134
رقم MD: 741666
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 134