أثر برنامج تدريبي مستند إلى التغذية السمعية الراجعة المتأخرة ومشاركة الأهل في خفض شدة التلعثم لدى الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFECTIVENESS of A TRAINING PROGRAM BASED on DELAYED AUDITORY FEEDBACK and PARENT PARTICIPATION in THE REDUCTION of STUTTERING SEVERITY AMONG CHILDREN |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المصري، جهاد أحمد علي |
| مؤلفين آخرين: | عواد، أحمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 191 |
| رقم MD: | 636934 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 191 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج علاجي مستند الى التغذية الراجعة العصبية في تنمية القدرات اللغوية لدى اطفال التوحد
بواسطة: سنقرط، رلي عيسى منشور: (2014) -
برنامج مقترح لعلاج التلعثم لدى الاطفال الكويتيين بمرحلة الطفولة المتأخرة
بواسطة: الجمعة، محمود عبدالرسول حسن منشور: (2007) -
أثر التغذية الراجعة السمعية الفورية باستخدام تقنية الاتصال العظمي على تطوير الأداء المهاري للسباحة الحرة
بواسطة: الخريسات، خالد احمد منشور: (2015) -
بناء برنامج في التدخل المبكر لتحسين المهارات اللغوية لدى الأطفال فاقدي السمع وقياس فاعليته
بواسطة: عوض، سعيد حسين منشور: (2013) -
أثر استخدام برنامج وسائل متعددة في تنمية بعض مفاهيم الجغرافيا لدى تلاميذ الصم بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الصقير، إبراهيم بن صقير بن سليمان منشور: (2011)