بناء برنامج تعليمي يستند الى استراتيجية توليد الافكار وقياس اثره في تنمية مهارات التفكير الابداعي ودافعية الانجاز والتحصيل المعرفي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم

المؤلف الرئيسي: الحشاش، دلال عبدالعزيز
مؤلفين آخرين: جروان، فتحي عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 183
رقم MD: 636979
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01331nam a22002177a 4500
001 0286858
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 97010  |a الحشاش، دلال عبدالعزيز 
245 |a بناء برنامج تعليمي يستند الى استراتيجية توليد الافكار وقياس اثره في تنمية مهارات التفكير الابداعي ودافعية الانجاز والتحصيل المعرفي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم 
260 |a عمان  |c 2013 
300 |a 1 - 183 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0137 
653 |a التربية الخاصة  |a ذوو صعوبات التعلم  |a تنمية المهارات  |a التفكير الابداعي  |a التحصيل المعرفي  |a مهارات التفكير  |a القياس المعرفي 
700 |9 203361  |a جروان، فتحي عبدالرحمن  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/636979  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 636979 
995 |a Thesis 
999 |c 201920  |d 201920 

عناصر مشابهة