مارك: فاعلية برنامج تدريبي للتدخل المبكر في علاج صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة

المؤلف الرئيسي:	العزة، عطاف إسماعيل يوسف
مؤلفين آخرين:	عواد، أحمد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 157
رقم MD:	637489
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة عمان العربية
الكلية	كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01087nam a22002177a 4500
001	0287008
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 143323 \|a العزة، عطاف إسماعيل يوسف \|e معد
245		\|a فاعلية برنامج تدريبي للتدخل المبكر في علاج صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة
260		\|a عمان \|c 2011
300		\|a 1 - 157
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة عمان العربية \|f كلية العلوم التربوية والنفسية \|g الاردن \|o 0311
653		\|a صعوبات التعلم \|a علم النفس التربوي \|a رياض الأطفال \|a تربية الأطفال
700		\|9 282215 \|a عواد، أحمد أحمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/637489 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 637489
995		\|a Thesis
999		\|c 202218 \|d 202218