بناء برنامج تعليمي في التربية الإسلامية قائم على مدخل التفكير المفهومي و قياس أثره في تحصيل الطلبة ودافعيتهم نحو التعلم

المؤلف الرئيسي: العزام، علي قاسم عليان
مؤلفين آخرين: الكيلاني، أحمد محي الدين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 240
رقم MD: 637531
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01216nam a22002177a 4500
001 0035175
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 143004  |a العزام، علي قاسم عليان  |e معد 
245 |a بناء برنامج تعليمي في التربية الإسلامية قائم على مدخل التفكير المفهومي و قياس أثره في تحصيل الطلبة ودافعيتهم نحو التعلم 
260 |a عمان  |c 2013 
300 |a 1 - 240 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0316 
653 |a تدريس التربية  |a معلمو التربية الإسلامية  |a مهارات التفكير  |a التحصيل الدراسي  |a دافعية الإنجاز 
700 |9 161843  |a الكيلاني، أحمد محي الدين  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/637531  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 637531 
995 |a Thesis 
999 |c 202234  |d 202234 

عناصر مشابهة