فاعلية برنامج تعليمي قائم على أسلوب الخرائط المفاهيمية في تنمية مهارات التفكير الحسي الصوري والتحصيل الدراسي لدى الطلاب المعاقين فكريا في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on Method of Conceptual Maps for the Development of Picture Perceptual Thinking skills and Academic Acheivment Among Students of Intellectually Disabled in kuwait country |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكندري، عمر أحمد حسين علي أحمد |
| مؤلفين آخرين: | المللي، سهاد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 255 |
| رقم MD: | 637602 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 255 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس بالخرائط المفاهيمية و السرد القصصي المتبوع بالأسئلة السابرة في تحصيل السيرة النبوية و تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: أبو سمك، أحمد عبدالعزيز أحمد منشور: (2010) -
فاعلية استراتيجيتي التعلم بالاكتشاف والخرائط المفاهيمية في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مادة التربية الاسلامية في دولة الكويت
بواسطة: الحسيني، ذياب صالح ذياب منشور: (2007) -
أثر استخدام أسلوب الدمج القائم على المناقشة و الأنشطة في تدريس مقرر لغة البرمجة ++C بجامعة الكويت على التحصيل الاكاديمي و تنمية مهارات التفكير الناقد
بواسطة: الشمري، محمد سرحان محمد منشور: (2009) -
الذكاء المكاني وسمات الشخصية الفنية وعلاقتهما بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة التصميم الداخلي في دولة الكويت
بواسطة: الكندري، أحمد إبراهيم علي منشور: (2012) -
أثر برنامج للتقويم الشامل على تنمية قدرات التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الهاجري، وفاء شافي سعيد شافي سعيد منشور: (2013)