أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الناقد في اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في الأردن لتلك المهارات و درجة ممارستهم لها

المؤلف الرئيسي: الريضي، مريم سالم
مؤلفين آخرين: الخريشة، علي كايد سليم, أبو حلو، يعقوب عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2004
موقع: عمان
التاريخ الهجري: 1425
الصفحات: 1 - 240
رقم MD: 649728
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01388nam a22002297a 4500
001 0035821
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 113085  |a الريضي، مريم سالم  |e معد 
245 |a أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الناقد في اكتساب معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في الأردن لتلك المهارات و درجة ممارستهم لها 
260 |a عمان  |c 2004  |m 1425 
300 |a 1 - 240 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 1310 
653 |a البرامج التدريبية  |a معلمو الدراسات الاجتماعية  |a التفكير الناقد  |a التعليم الثانوي  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a الأردن 
700 |9 101532  |a الخريشة، علي كايد سليم  |e مشرف 
700 |9 61256  |a أبو حلو، يعقوب عبدالله  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/649728  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 649728 
995 |a Thesis 
999 |c 202645  |d 202645 

عناصر مشابهة