أثر اختلاف نمط واجهات التفاعل النصية والرسومية في المقررات الالكترونية على التحصيل الدراسي للدراسات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة

المؤلف الرئيسي: الخيري، ابراهيم يحيى علي
مؤلفين آخرين: هارون، الطيب أحمد حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الباحة
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 142
رقم MD: 653348
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الباحة
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01281nam a22002177a 4500
001 0287784
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 104796  |a الخيري، ابراهيم يحيى علي  |e معد 
245 |a أثر اختلاف نمط واجهات التفاعل النصية والرسومية في المقررات الالكترونية على التحصيل الدراسي للدراسات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة 
260 |a الباحة  |c 2013  |m 1434 
300 |a 1 - 142 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الباحة  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0082 
653 |a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات  |a المناهج الدراسية  |a التحصيل الدراسي  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a الدراسات الاجتماعية  |a السعودية 
700 |9 328347  |a هارون، الطيب أحمد حسن  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/653348  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 653348 
995 |a Thesis 
999 |c 203725  |d 203725 

عناصر مشابهة