مارك: أثر التفاعل بين نمط التحكم التعليمي في برمجية الوسائط المتعددة والاسلوب المعرفي للمتعلم على مهارات البرمجة لطلاب المرحلة الثانوية

المؤلف الرئيسي:	الغامدي، عادل محمد أحمد
مؤلفين آخرين:	موسى، محمد أحمد فرج (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	الباحة
التاريخ الهجري:	1435
الصفحات:	1 - 290
رقم MD:	653791
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الباحة
الكلية	كلية التربية
الدولة	السعودية
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01255nam a22002177a 4500
001	0287813
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 150628 \|a الغامدي، عادل محمد أحمد \|e معد
245		\|a أثر التفاعل بين نمط التحكم التعليمي في برمجية الوسائط المتعددة والاسلوب المعرفي للمتعلم على مهارات البرمجة لطلاب المرحلة الثانوية
260		\|a الباحة \|c 2014 \|m 1435
300		\|a 1 - 290
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الباحة \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 0107
653		\|a تكنولوجيا المعلومات والاتصالات \|a تكنولوجيا التعليم \|a الوسائط المتعددة \|a مهارات البرمجة \|a طلاب المدارس الثانوية \|a السعودية
700		\|9 322042 \|a موسى، محمد أحمد فرج \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/653791 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 653791
995		\|a Thesis
999		\|c 203774 \|d 203774