أثر التفاعل بين تمط تحكم المتعلم في برمجية الوسائط المتعددة و الأسلوب المعرفي في التحصيل في مقرر الكيمياء لطالبات المرحلة الثانوية

المؤلف الرئيسي: الزهراني، سعدي عبدالرحمن عبدالله
مؤلفين آخرين: موسى، محمد أحمد فرج (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: الباحة
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 1 - 188
رقم MD: 656383
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الباحة
الكلية كلية التربية
الدولة السعودية
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01195nam a22002177a 4500
001 0037512
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 337087  |a الزهراني، سعدي عبدالرحمن عبدالله  |e معد 
245 |a أثر التفاعل بين تمط تحكم المتعلم في برمجية الوسائط المتعددة و الأسلوب المعرفي في التحصيل في مقرر الكيمياء لطالبات المرحلة الثانوية 
260 |a الباحة  |c 2014  |m 1435 
300 |a 1 - 188 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الباحة  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0168 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a الوسائط المتعددة  |a طلاب المدارس الثانوية  |a تدريس الكيمياء 
700 |9 322042  |a موسى، محمد أحمد فرج  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/656383  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 656383 
995 |a Thesis 
999 |c 203997  |d 203997 

عناصر مشابهة