عناصر مشابهة

• فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعليم التبادلي في تحصيل قواعد اللغة العربية و خفض الأخطاء الإملائية لدى طلاب المرحلة الأساسية في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: الشراري، جابر سعود الزبن منشور: (2013)
• اثر برنامج تعليمي علاجي قائم على المنحى التكاملي في تعليم اللغة العربية في معالجة أخطاء الرسم الإملائي الشائعة لدى طلبة الصف الثامن
  بواسطة: البدوي، محمود عبدالله محمود منشور: (1997)
• برنامج مقترح لعلاج الاخطاء الشائعة في الاملاء لدى طلاب المرحلة الاعدادية بسلطنة عمان
  بواسطة: الغتامي، سليمان بن سيف بن سالمين منشور: (1995)
• الاخطاء الشائعة لدى طلاب المرحلة الاعدادية على مستوى الاملاء في التعبير الكتابي
  بواسطة: القيسي، إبراهيم أحمد عبدربه منشور: (1988)
• فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تصويب الأخطاء الإملائية الشائعة في مقرر لغتي الجميلة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
  بواسطة: المطوع، عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2015)