أثر برنامج في النمذجة الرياضية في تنمية استراتيجيات ما وراء المعرفة وسلوك حل المشكلة ومهارات التدريس الإبداعية لدى الطالب المعلم - شعبة الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Program in Mathematical Modeling in Developing Metacognitive Strategies, Problem Solving, and Creative Teaching Skills for Mathematics Student -Teacher |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرفاعي، أحمد محمد رجائي |
| مؤلفين آخرين: | حسن، محمد عيد, ميخائيل، ناجي ديسقورس, شعراوي، إحسان مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | طنطا |
| الصفحات: | 1 - 243 |
| رقم MD: | 676423 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة طنطا |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 243 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات حل المشكلة واختزال القلق الرياضي لدى طلاب الكلية التقنية بأبها
بواسطة: الشهري، محمد بن ردعان بن علي منشور: (2007) -
أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في حل المسائل الرياضية اللفظية لدى طلبة الصف السابع الأساسي
بواسطة: خصاونة، لانا عبدالكريم صالح منشور: (2005) -
أثر استراتيجية تدريسية مستندة إلى تعدد أساليب ما وراء المعرفة في التحصيل و التفكير الرياضي و حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الفقهاء، فاطمة حمد عبدالله منشور: (2010) -
النمذجة الرياضية في الفيزياء
بواسطة: الحاج، الروضة حسن أحمد منشور: (1990) -
أثر استخدام استراتيجية الخرائط المفاهيمية المستندة إلى مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تحسين مهارة حل المسائل الرياضية اللفظية و مفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: عبيدات، يحيى فوزي موسى منشور: (2009)