مارك: أثر المعتقدات المعرفية عند المعلمين على معرفتهم بكيفية تعليم المحتوي

المؤلف الرئيسي:	مسالمة، جمال محمد عيسي
مؤلفين آخرين:	الحشوة، ماهر (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1998
موقع:	فلسطين
الصفحات:	1 - 189
رقم MD:	686705
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة بيرزيت
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01060nam a22002537a 4500
001	0039640
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 354963 \|a مسالمة، جمال محمد عيسي \|e معد
245		\|a أثر المعتقدات المعرفية عند المعلمين على معرفتهم بكيفية تعليم المحتوي
260		\|a فلسطين \|c 1998
300		\|a 1 - 189
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة بيرزيت \|f كلية الدراسات العليا \|g فلسطين \|o 0572
653		\|a المعتقدات
653		\|a المعتقدات المعرفية
653		\|a التعلم
653		\|a معلمو الكيمياء
700		\|9 97031 \|a الحشوة، ماهر \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/686705 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 686705
995		\|a Thesis
999		\|c 205615 \|d 205615