Exploring Cooperative and Psychological Approaches to Learning in the Saudi Arabia School System

العنوان بلغة أخرى: استكشاف المفاهيم التعاونية والنفسية والتربوية في عملية التعليم في المملكة العربية السعودية
المؤلف الرئيسي: Al Hodithy, Ahmed Ibrahim Rashid
مؤلفين آخرين: Norwich, Brahm (Supervisor)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: Exeter
الصفحات: 1 - 309
رقم MD: 687788
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة University of Exeter
الكلية School of Education and Lifelong Learning
الدولة بريطانيا
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
ملحوظات: النص باللغة الانجليزية
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01240nam a22002417a 4500
001 0318441
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 12863  |a Al Hodithy, Ahmed Ibrahim Rashid  |e Author 
245 |a Exploring Cooperative and Psychological Approaches to Learning in the Saudi Arabia School System 
246 |a استكشاف المفاهيم التعاونية والنفسية والتربوية في عملية التعليم في المملكة العربية السعودية 
260 |a Exeter  |c 2009 
300 |a 1 - 309 
336 |a رسائل جامعية 
500 |a النص باللغة الانجليزية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c University of Exeter  |f School of Education and Lifelong Learning  |g بريطانيا  |o 0009 
653 |a التعليم الثانوي  |a علم النفس التربوي  |a التعليم التعاوني  |a التقييم التربوي 
700 |9 355961  |a Norwich, Brahm  |e Supervisor 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/687788  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 687788 
995 |a Thesis 
999 |c 206252  |d 206252