LEADER |
01077nam a22002537a 4500 |
001 |
0318510 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 356796
|a Bagais, Amani Omar
|e Author
|
245 |
|
|
|a Correlations between grammar proficiency and motivation types in Saudi students studying in the UK
|
260 |
|
|
|a Manchester
|c 2009
|
300 |
|
|
|a 1 - 64
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c Manchester Metropolitan University
|f Faculty of Humanities, Languages and Social Science
|g بريطانيا
|o 0003
|
653 |
|
|
|a الدافعية في التعليم
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|
653 |
|
|
|a تعلم اللغة الانجليزية
|
653 |
|
|
|a المهارات الدراسية
|
700 |
|
|
|9 356798
|a Picot, Anthony
|e Supervisor
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/688617
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 688617
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 206584
|d 206584
|