مارك: L'identite Professionnelle des Enseignants du Primaire dans le Contexte des Innovations Pedagogiques :

المؤلف الرئيسي:	Nasri, M'naouer
مؤلفين آخرين:	Ben Abd Alrahmane, Mohamed Lamine (Supervisor)
التاريخ الميلادي:	2009
موقع:	Tunis
الصفحات:	1 - 440
رقم MD:	689655
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة تونس
الكلية	كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية
الدولة	تونس
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01121nam a22002537a 4500
001	0318532
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 357553 \|a Nasri, M'naouer \|e Auteur
245		\|a L'identite Professionnelle des Enseignants du Primaire dans le Contexte des Innovations Pedagogiques : \|b L'exemple de L'approche Par Competences
260		\|a Tunis \|c 2009
300		\|a 1 - 440
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة تونس \|f كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية \|g تونس \|o 0233
653		\|a الإبداع في التعليم
653		\|a علم النفس التربوي
653		\|a تكنولوجيا التعليم
653		\|a الابتكارات التعليمية
700		\|9 357339 \|a Ben Abd Alrahmane, Mohamed Lamine \|e Supervisor
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/689655 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 689655
995		\|a Thesis
999		\|c 206834 \|d 206834