Entre Texte Et Contexte : Injonction Officielle à L'autonomie et Développement de Pratiques Chez Des Enseignants Novices en Tunisie

المؤلف الرئيسي: Chebil, Rached
مؤلفين آخرين: Ben Abd Alrahmane, Mohamed Lamine (Superviseur)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: Tunis
الصفحات: 1 - 131
رقم MD: 692117
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة تونس
الكلية كلية الآداب والعلوم الإنسانية
الدولة تونس
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 131