مارك: Entre Texte Et Contexte :

المؤلف الرئيسي:	Chebil, Rached
مؤلفين آخرين:	Ben Abd Alrahmane, Mohamed Lamine (Superviseur)
التاريخ الميلادي:	2008
موقع:	Tunis
الصفحات:	1 - 131
رقم MD:	692117
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة تونس
الكلية	كلية الآداب والعلوم الإنسانية
الدولة	تونس
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	00971nam a22002177a 4500
001	0318593
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 358667 \|a Chebil, Rached \|e Auteur
245		\|a Entre Texte Et Contexte : \|b Injonction Officielle à L'autonomie et Développement de Pratiques Chez Des Enseignants Novices en Tunisie
260		\|a Tunis \|c 2008
300		\|a 1 - 131
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة تونس \|f كلية الآداب والعلوم الإنسانية \|g تونس \|o 0036
653		\|a التعليم \|a التنمية \|a المعلمين \|a تونس
700		\|9 357339 \|a Ben Abd Alrahmane, Mohamed Lamine \|e Superviseur
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/692117 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 692117
995		\|a Thesis
999		\|c 207032 \|d 207032