أثر إستخدتم برنامج محوسب فى تدريس الرياضيات على تنمية التفكير الرياضى والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الثامن الأساسى بغزة
| المؤلف الرئيسي: | أبو الهطل، ماهر حسن محمود |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عفانة، عزو اسماعيل سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | غزة |
| الصفحات: | 1 - 300 |
| رقم MD: | 692850 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 300 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام معمل الرياضيات في تنمية مهارات الترابط الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات الصف السابع الأساسي بغزة
بواسطة: أبو سرية، مي سليمان سليمان منشور: (2016) -
أثر توظيف التدريس المتمايز في تنمية بعض مهارات الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: رحمة، أريج نافذ محمود منشور: (2017) -
أثر برنامج تعليمي مبني على تحديد المشكلات الرياضية في تنمية التفكير الرياضي وفي الدافعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: أبو جاجه، أحمد عبدالله حسين منشور: (2018) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التواصل فى تنمية بعض مهارات التفكير الرياضى لدى طلاب الصف السابع الأساسى
بواسطة: العتال، حسنى محمد حسنى منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية الخطوات السبع فى تنمية بعض مهارات التفكير الرياضى فى جانبى الدماغ لدى طالبات الصف الثامن الأساسى فى محافظات غزة
بواسطة: سليم، معزز محمد سالم منشور: (2012)