مارك: أثر توظيف إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية على تنمية المفاهيم ومهارات التفكير البصرى فى العلوم لدى طلبة الصف العاشر الأساسى

أثر توظيف إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية على تنمية المفاهيم ومهارات التفكير البصرى فى العلوم لدى طلبة الصف العاشر الأساسى

المؤلف الرئيسي:	جبر، يحيى سعيد
مؤلفين آخرين:	الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1431
الصفحات:	1 - 264
رقم MD:	692931
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
ملحوظات:	إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية

LEADER	01279nam a22002297a 4500
001	0318664
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 359266 \|a جبر، يحيى سعيد \|e معد
245		\|a أثر توظيف إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية على تنمية المفاهيم ومهارات التفكير البصرى فى العلوم لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
260		\|a غزة \|c 2010 \|m 1431
300		\|a 1 - 264
336		\|a رسائل جامعية
500		\|a إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية
502		\|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 0566 \|b رسالة ماجستير
653		\|a النظرية البنائية \|a ما وراء المعرفة \|a التفكير البصرى \|a المفاهيم العلمية \|a العلوم
700		\|9 173914 \|a الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي \|g Alnaqa, Salah A. \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/692931 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 692931
995		\|a Thesis
999		\|c 207210 \|d 207210

عناصر مشابهة

أثر توظيف استراتيجية التعلم المنعكس في تنمية المفاهيم ومهارات التفكير التأملي بمبحث العلوم الحياتية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: قشطة، آية خليل إبراهيم منشور: (2016)
أثر توظيف استراتيجيتي المحطات العلمية والخرائط الذهنية في تنمية المفاهيم الفيزيائية ومهارات التفكير البصري في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: فياض، ساهر ماجد شحدة منشور: (2015)
أثر توظيف إستراتيجية عظم السمك فى تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الناقد فى علوم الصحة والبيئة لدى طلاب الصف العاشر الأساسى
بواسطة: الاغا، ضياء الدين فريد صالح منشور: (2013)
اثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير العلمي بالعلوم لدى طلاب الصف الخامس الاساسي بغزة
بواسطة: ابو سلمية، محمد سليم محمد منشور: (2015)
اثر توظيف استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية المفاهيم العلمية و المهارات الحياتية بالعلوم لدى طلبة الصف الخامس الاساسي بغزة
بواسطة: قشطة، احمد عودة منشور: (2008)