دراسة تحليلية لمقرر المنطق ودوره في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة شعبة الآداب
| المؤلف الرئيسي: | عفيفي، محمد عادل |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حموده، نبيه محمد, الشنيطي، محمد فتحي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1980
|
| التاريخ الهجري: | 1400 |
| الصفحات: | 1 - 317 |
| رقم MD: | 693454 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الزقازيق |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 317 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية لمقرر المنطق في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة شعبة الأدبي
بواسطة: محمد عادل محمد عفيفي منشور: (1980) -
دراسة مقارنة في التحصيل الدراسي والتوافق النفسي والجنس بين ذوي التفكير الابداعي العالي , الواطئ لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة بغداد
بواسطة: ثائر فاضل عبدعلي الدباغ منشور: (2008) -
واقع ثقافة الحوار لدى طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم وعلاقتها ببعض القيم من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية
بواسطة: الجوير، عبدالله بن فراج بن محمد منشور: (2013) -
اثر استراتيجية التدريس التبادلي والطريقة القياسية في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طلاب الصف الخامس الادبي
بواسطة: حيدر عبد الحسين خضير منشور: (2011) -
دراسة تحليلية لمقرر الكيمياء وأثره في تنمية التفكير العلمي الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية
بواسطة: عصفور، محمد فائز محمد عادل منشور: (1998)